En este curso aprendemos cómo usar Scratch, el popular software gratuito para programar historias, juegos y animaciones de una manera gráfica e intuitiva.

Scratch es un entorno de programación gráfica, especialmente adecuado para niños y programadores más jóvenes. Fue creado por MIT Media Lab, un laboratorio de investigación del prestigioso "Instituto de Tecnología de Massachusetts" (M.I.T.) de la Universidad Americana en 2002, y ha sido traducido a más de 70 idiomas.

En mayo de 2019, el sitio web de Scratch alcanzó 40 millones de visitas.

La característica fundamental es que los comandos de programación no se deben memorizar y escribir cada vez con el teclado, sino que se eligen de un conjunto de colores y se apilan con el mouse, como si fueran ladrillos de Lego. Por lo tanto, no es necesario memorizar nada ... ¡solo abra la interfaz gráfica, como si fuera nuestra gran caja de ladrillos, y comience a trabajar mientras se divierte!

Scratch se llama "Scratch" porque la forma en que está compuesto el software imita, en la mente de sus creadores, la técnica llamada "scratching", con la cual los disc-jockeys mezclan discos de vinilo.

En este curso se discuten los fundamentos para la descripción de los fenómenos naturales relacionados con el movimiento (mecánica) según la teoría newtoniana clásica, y los fenómenos electromagnéticos según la teoría maxwelliana clásica. El curso también incluye ejercicios, para permitir que el alumno aprenda a aplicar los métodos a la solución de problemas no elementales.

El curso fue desarrollado para llevarse a cabo en modo "mixto" en mi curso de física en el Departamento de Ingeniería de la Información y Ciencias de la Computación (DISI) de la Universidad de Trento, para el año académico 2019/20, pero también es accesible públicamente, mediante autoinscripción gratuita.

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